【沖縄】児童指導員の求人と仕事内容 放課後等デイサービスで働く職員にインタビュー！

児童指導員という資格があること自体、知りませんでした。
大学が心理学専攻だったんです。児童指導員の任用の資格があるってことがわかって、私自身、子どもが生まれ児童に対する視点が増えていく中で面白そうだなって思いました。
自分自身が人を観察するというのが好きといところがありまして、自分の人生ではなく「時代をつなぐ、下から支えていく仕事」もしてみたいと思いました。

ドーユーラボの特徴って単純にパソコン作業ってことではなくて、個人によってアプローチを変えていけるっていう点だと思っています。「その子の一番得意な部分を伸ばそう！っていうところに強く焦点を当てている」と思うんです。
もちろん集団行動などの社会性も意識していますが、凸凹の部分をならして社会や集団の中で汎用的に順応させようとする訳ではなく、突撃型というか、尖った部分を引っ張ろうといったところかなと思います。
私たちが探している尖っている部分は、社会の中では周囲の相手に刺さって距離を置かれてしまうこともあります。その点で尖りを抑えて見つけにくくなってしまっていることも多いんですよね。
なので、ドーユーラボが言語やコミュニケーションが苦手な子でも、たくさんの得意かどうかを「試せる環境」になっているのは児童にとってとても良い環境かなと思っています。

「向いてないなって思う時があること」ですかね。
仕事終わったら切り替えられる方も多いと思うんですけど、この仕事をしていていろいろ「この対応って大丈夫だったか？」っていうことを考えることが多いんです。心の中で反芻するんですよね。同じ様な機会がきた時、しっかり対応できた時に「こうやて向いていくのかな」って感じる部分もあるんです。
向いてない得意じゃないなって思っているけど、だんだん得意になっていくところが楽しいですね。

本当に、ドーユーラボはホワイトな勤務環境を作っているのはいいなって思うんです。勤務時間の朝10時はすごい助かります。夜19時は家族に助けてもらっている感じですが…。休みも取りやすい環境を作ろうと目指していて、子育ての中ではとても助かってる環境だと思います。

※ドーユーラボでは、19時よりも早く業務が終わった場合19時前でも終業することが可能です。

学校という教育現場では、学習指導要領に沿って大勢の子どもたち相手に、ひたすら伝える、理解してもらう、そして評価するという業務があります。私は教員免許を持っていながらも、全体に向けて教えることに正直自信がなかったです。
放デイは少ない人数で、プログラムも多種多様、さらに通所してきた子どもにカスタマイズされた療育が準備されています。
学校と違って、その子にあった伝え方や取り組み方をできること、ペースも子どもたちそれぞれでいいということが、放課後デイの児童指導員という職種を選んだ要因の一つだと思います。

やりがいは、「これ、ラボの子たちにウケるかも」と思ったことは、わりと簡単に実行できることですね。（もちろん、事前に上司に相談した上でですが…）
また、個性豊かな子たちなので、この子には、この伝え方でしっくりきている様子だけど、別の子には違う伝え方が必要かもしれないと思った時に、同僚や上司と相談し伝え方の方法を変えていきます。目の前にいる子に合わせて工夫をし伝えることで、子どもたちの変化の様子や成長を間近でみることが出来やりがいに繋がっています。
楽しさを感じるときは、純粋に子どもと遊ぶときや、子どもたちの思わぬ発想に驚かされるとき、職場で職員と子どもたちの成長を共有するときですね。

初めての出来事でどう子どもと関わればいいのか、やってはいけないことなどに対して、どのように子どもに説明をしたら伝わるのかと、対応が難しいことは多々あります。
送迎が終わって、職員だけになったときに、「こんなことがあって、このように対応したがこれでよかったのでしょうか」と、上司や同僚に聞いてもらったり、療育アドバイザーの後藤医師に直接相談することで、アドバイスをいただき、乗り越えるというか、試行錯誤をしながら日々努めています。
職場内では、みんなで考えたり、「こうしたよー！」とフランクに言ってもらえる環境があって助かっています。

職員にも様々な性格の人がいるので、こんな性格っと言うのは難しいですね。（笑）
ゲームでも工作でも「子どもと一緒に楽しめる性格」だと仕事している時も楽しいので、向いている気がします。
「発達障がい」や「子どもたちの特性」に興味をもっている人は、理解を深める環境があり、学びながら仕事ができるので向いていると思います。

子どもたちの支援と送迎が主な仕事です。午前中に記録をしたり事務的作業があればおこなって、子どもたちを迎える準備をします。最近ですとハロウィンやクリスマスイベントの準備をしています。限られた勤務時間内で、「簡素化できることは、デジタルに頼ろう」という雰囲気もあって、便利なアプリや生成AIに質問して使ったりもします。

児童支援で、私自身悩むこともありますが、上司や同僚に共有して相談できるので、仕事をしていてすごい大変だなぁと思うことはありません。

今までも子どもに関わる仕事をしていて、人との関わりが持てる仕事がしたいと思っていました。
前職でも、一人ひとりに合わせた内容を心がけていたのですが、私自身に知識があれば、子どもたちの才能をもっと引き出せたのかなという振り返りがあり、発達に特化した仕事がしたいなという気持ちが強くなりました。
いろいろな所でお話を聞いたり、ネットで検索する中で、ドーユーラボは面白そうなことしているなと思って、自分もその仲間に加わりたいなと思ったのが正直な気持ちでしたね。

私は、子育て中なのですが、ラボの考え方を子育てに活かせるんですよ。
子どもを子ども扱いせず、「しっかり意見を持っている人」として見ることで、子どもの考えをより大切にできるようになりました。

家庭内で話し合いの場を設けて、いい意見は子ども、大人関係なく採用するという事をよくやっています。
「どう考えているの？」って聞くと、初めはうまく言えなかったんですけど、ちょっとづつ言える様になって、「ここは違うと思う」とか指摘されたりもしますが、「こんな風に思ってたんだね」って、子どもの声に素直に耳を傾けることができています。
成長するにつれて、言うことも少しづつ変わってきて「次の成長段階に入ったのかな〜」「先のこと、けっこう具体的に考えてるんだ！」って成長が嬉しい反面、ちょっと寂しくなったり。
こういう場が家庭の中にあるのは、とても大事なことなのかなって思っています。

今、子育て中で、急な体調不良でお迎えに来てくださいということもあるのですが、周りが「子育て優先だよ」って言ってくれて、私の知らないところで仕事をフォローしてくれていたりと、本当にありがたいです。

職員は大人ですけど、私の得意とかも伸ばしてくれる雰囲気がありますね。
「そこ得意だからもっとやってみて」「職員も得意をいかそう」って言ってくれるのがラボかなって思います。
頑張ったことや得意なことを「いいね！」って認められるのは、大人でもとても嬉しいです。